Kleinkinder
0,6 – 1,5 Jahre

Früh übt sich …

0,6 – 1,5 Jahre

Schon in der Übergangszeit vom Baby zum Kleinkind fördert die altersangemessene Bewegungsförderung die psychosoziale als auch geistige und motorische Entwicklung des Kindes. Die mit dem Erwachsenen gemeinsam verbrachte Zeit begünstigt und intensiviert die zwischenmenschliche Beziehung zwischen dem Erwachsenen und dem Kind. Das Angebot von z.B. Anleitung zum Lieder singen, Finger- und Schaukelspielen und der Einsatz diverser kindgerechter Materialien orientiert sich an dem individuellen Entwicklungsstand des Kindes und der Gruppe. Es unterstützt die Eltern in ihrer liebevollen Zuwendung zum Kind. Ein vertrauensvoller Austausch in der Gruppe der Erwachsenen ist zusätzlich förderlich.